ADIVA > ADIVA Plus sadržaj

Preporuke psihologa: kako dijete pripremiti za nastavu u doba korone

Neka djeca će jasno izraziti sreću i ushićenost zbog povratka u školu, dok će druga biti zabrinuta, preplašena ili anksiozna. Stoga je vrlo važno znati im objasniti aktualnu situaciju

kako dijete pripremiti za nastavu higijena socijalno distanciranje
PREGLED SADRŽAJA
  1. Svoje predavanje počeo je s nekoliko osnovnih savjeta:
  2. Savjeti za razgovor o uputama i mjerama
  3. Osjećaj predvidljivosti
  4. Kako motivirati male školarce da slijede upute
  5. O higijeni

Polazak ili povratak u školu djeci mogu biti stresni i u uvjetima bez zdravstvene krize, a u aktualnim okolnostima neka djeca mogu biti naročito rastresena, anksiozna i prestrašena.

Za njih nisu obavezne: tko ne treba nositi masku?

Korisne savjete za povratak djece u školske klupe donosi psiholog Poliklinike za zaštitu djece i mladih grada Zagreba, Krešimir Prijatelj. U okviru predavanja „Kako u aktualnim okolnostima olakšati povratak u školu“, iznio je psihološke aspekte aktualnih preporuka i mjera nadležnih institucija po djecu, ali i njihove roditelje i skrbnike te posljedice pandemije na mentalno zdravlje djece i mladih.

Svoje predavanje počeo je s nekoliko osnovnih savjeta:

  • otvoreno pitajte djecu i razgovarajte o njihovim osjećajima vezanim uz povratak u škole u aktualnim okolnostima,
  • dajte im do znanja da je u trenutačnoj situaciji normalno osjećati se ponekad “loše”, anksiozno ili preplašeno,
  • redovito komunicirajte s njima o pridržavanju mjera kao što su pranje ruku, fizičko distanciranje i dr.,
  • empatizirajte oko nemogućnosti druženja s vršnjacima, no predložite i podržite druženja na otvorenom nakon škole.

Savjeti za razgovor o uputama i mjerama

Razgovor oko pridržavanja mjera i uputa ne mora biti dug i “strašan” razgovor koji će preplaviti dijete, već kontinuirani proces upoznavanja s korisnosti i važnosti održavanja higijene i fizičke distance u školi, naročito kod djece u nižim razredima;

  • pjevajte pjesmice (1,2,3 – virusi nestaju svi; 4,5,6 – sapun je virusu loša vijest)
  • pričajte priče (iako su jako mali, virusi i bakterije mogu biti vrlo jaki)
  • uključite zabavu i igru (namažite ruke temperama i natječite se tko će ih temeljitije oprati)

Osjećaj predvidljivosti

Iskrena komunikacija s djetetom može biti blagotvorna u slučajevima pogoršanja epidemiološke situacije, stoga je djetetu korisno objasniti kako otvaranje i povratak u škole može trajati do određenog trenutka kada će se nastava zbog zašite svih učenika i profesora ponovno neko vrijeme početi odvijati online.

Upoznajte dijete s potencijalnim i mogućim novim uvjetima u kojima će se odvijati nastava (razmaknuti stolovi ili razmak od 1,5m, manje druženja s vršnjacima iz drugih razreda, ostajanje u razredu za vrijeme odmora i sl.).

Objasnite djeci da škole nisu jedino mjesto na kojem se prati nastava i uči, već da se to u određenim situacijama može i od doma.

Naglasite i potičite djecu na povezivanje i video-komunikaciju s vršnjacima u slučaju ponovnog zatvaranja škola.

kako dijete pripremiti za nastavu higijena socijalno distanciranje2

Kako motivirati male školarce da slijede upute

Djeci može biti izazovno slijediti upute, a neki učenici mogu razviti strah od druge djece. U navedenom kontekstu značajnu ulogu igra razgovor roditelja s djetetom. Kod male djece jedan od najboljih načina za usvajanje uputa je putem igre (Holford, 2020);

“…zamisli da oko sebe imaš hulahop. Pokušaj održati takvu razdaljinu od svojih prijatelja i učitelja kako bi jedni druge zaštitili…”

“…oblijepi šarenim selotejpom svoj dio klupe u kako bi se smanjila vjerojatnost da više djece dodiruje istu površinu koju ti dodiruješ.”

Vježbajte s djecom na koji način će napomenuti drugoj djeci da kišu i kašlju u lakat te slijede druge upute i na koji način će reagirati ukoliko opaze da se netko u razredu ne osjeća dobro, npr. “Učiteljice, ja mislim da se Ana danas ne osjeća baš najbolje” umjesto “Ana ima koronu, ja želim doma!”

Radite s djecom na razvijanju njihove samostalnosti oko hrane i pribora za školu kako bi se smanjio kontakt s učiteljima. Potrudite se i da djeca u školu ponesu sav potreban pribor kako ne bi isti morali posuđivati od drugih učenika (zaštita sebe i drugih nije škrtost).

O higijeni

Vrlo je važno naučiti djecu usvajanju higijenskih navika s ciljem sprječavanja širenja zaraze, što podrazumijeva sljedeće:

  • presvlačenje robe pri povratku iz škole (provjetravanje ili pranje robe),
  • izuvanje obuće izvan prostora u kojem dijete boravi,
  • dezinfekcija ili provjetravanje torbi i ruksaka pri povratku iz škole,
  • provjeravanje kože na rukama djece kako ne bi došlo do pojave iritacija kože.

I za kraj, važno je da roditelji i skrbnici, posebice u narednom periodu, budu protektivni i djetetu pruže osjećaj zaštite, podrže ga u obavljanju školskih obaveza i istovremeno pred djetetom/djecom ostanu mirni.

Na stranicama Poliklinike za Zaštitu djece i mladih grada Zagreba, pročitajte i korisne savjete o tome kako pojasniti i olakšati djetetu nošenje zaštitne maske za lice.