Mr. sc. Nataša Šunić Vargec je 1995. godine upisala Fakultet za defektologiju, sadašnji Edukacijsko-rehabilitacijski fakultet u Zagrebu. Tijekom studija, 1996. godine primila je Dekanovu nagradu za rad “Citogeničke i fenotipske značajke Downovog sindroma u skopu procjene rizika, zdrastvenog stanja i multidisciplinarnog praćenja oboljelih”. Nakon završenog studija, smjer logopedija, upisala je poslijediplomski studij te magistrirala krajem 2002. godine. Već 22 godine radi s djecom koja joj dolaze radi dislalije, disleksije, disgrafije, diskalkulije, specifičnih teškoća u učenju, razvojnih pervazivnih poremećaja (autistični spektar, Asperger, Rett sindrom), govora kod MR, Down sindroma, CP, nefluentnosti u govoru, poremećaja ritma i tempa govora (mucanje i brzopletost), kašnjenja u jeziku i govoru (ekspresivni i receptivni segment), kognitivnog jezičnog kašnjenja, apraksije/dispraksije, teškoća u auditivnom i vizualnom procesuiranju, disfonije, bilingvizma te afazija kod CVI i tumora na mozgu (kod odraslih). Kroz sve te godine u struci uvidjela je kako je s vremenom društvo postalo senzibilnije i perceptivnije prema djeci s mješovitim teškoćama, što znači da se roditelji prije odlučuju na odlazak logopedu i to na prvu “sumnju” na moguću teškoću u govorno-jezičnoj komunikaciji kod djeteta (rana intervencija). Tijekom rada, uvidjela je veliki nedostatak materijala pa je i sama autor i koautor vježbenica za djecu s teškoćama artikulacije, jezičnim teškoćama, vježbenica za pripremu za školu te implementacija logopedskih segmenata u emocionalni razvoj djeteta. S engleskog jezika je prevela priručnik za rad s disleksijom i disgrafijom i priručnik za roditelje djece s dispraksijom.

“Učite sa i od svog djeteta. :)”